Herausgeber/ Mitarbeiter:
Neumann, Klaus (Hrsg.);
u.a.
Titel:
Muss man Bilder lesen lernen? Empirische Untersuchungen zur Visual-Literacy-Kontroverse.
Quelle / Verlagsangabe:
Tuebingen: Narr 1990, S. 133-147.
Publikationstyp:
Literaturbericht;
Sammelwerkbeitrag