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von
Autor:
Kolucki, Barbara
;
Lemish, Dafna
Korporativer Herausgeber:
United Nations Children's Fund (UNICEF), New York, NY (Hrsg.)
Titel:
Communicating with children. Principles and practices to nurture, inspire, excite, educate and heal.
Volltext:
Quelle / Verlagsangabe:
New York: UNICEF 2011. 80 S.
ISBN / ISSN:
978-0-578-09512-7
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2011
Publikationstyp:
Ratgeberliteratur
Schlagwort:
Altersstufe
;
Benachteiligter
;
Entwicklungsstufe
;
Fallbeispiel
;
Globalisierung
;
Imitatives Lernen
;
Internationale Kommunikation
;
Jugendlicher
;
Kind
;
Kindliche Entwicklung
;
Kleinkind
;
Kognitive Entwicklung
;
Kognitive Faehigkeit
;
Kommunikationsstrategie
;
Kommunikationsverhalten
;
Lernen
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Medienpaedagogik
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Medienumgebung
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Medienwirkung
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Medienzugang
;
Pre-Teen
;
Saeugling
;
Selbstwertgefuehl
;
Vorschulkind
;
UNICEF
