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von
Autor:
Karlson, Ingrid
;
Simonsson, Maria
Titel:
A question of gender-sensitive pedagogy: discourses in pedagogical guidelines.
Zeitschrift:
Contemporary issues in early childhood
, 12/2011/3, S. 274-282.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2011
Publikationstyp:
Essay; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Curriculum
;
Erzieher
;
Gender
;
Geschlechterrolle
;
Geschlechterunterschied
;
Kindergarten
;
Paedagogik
;
Vorschulkind
;
Gender-sensitive pedagogy
;
Geschlechtersensible Paedagogik