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von
Autor:
Biedinger, Nicole
Titel:
Wie erlernen Kinder die ersten Wortschatz- und Rechenfaehigkeiten? Erklaerung mit Hilfe eines erweiterten sozialpsychologischen Lernmodells.
Zeitschrift:
Zeitschrift fuer Soziologie der Erziehung und Sozialisation
, 31/2011/2, S. 153-168.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2011
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Elterlicher Einfluss
;
Eltern
;
Experiment
;
Expertenbefragung
;
Forschungslage
;
Migrant
;
Kind
;
Kognitive Faehigkeit
;
Laengsschnittuntersuchung
;
Lernen
;
Lernfaehigkeit
;
Lernleistung
;
Lernmotivation
;
Online-Befragung
;
Rechenfertigkeit
;
Sozialpsychologie
;
Sprachentwicklung
;
Spracherwerb
;
Sprechfertigkeit
;
Vergleichende Untersuchung
;
Vorschulkind
;
Wissenserwerb
;
Wortschatzfaehigkeit
