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Korporativer Herausgeber:
The Higher Education Academy, Heslington (Hrsg.)
Titel:
Learning from digital natives: bridging formal and informal learning. Research project report. Final report - 12 May 2008.
Volltext:
Quelle / Verlagsangabe:
Online Paper 2008.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2008
Publikationstyp:
Forschungsbericht