Korporativer Herausgeber:
The Caledonian Academy, Glasgow (Hrsg.);
Joint Information Systems Committee (JISC) (Hrsg.)
Titel:
Thriving the 21st century: Learning literacies for the digital age (LLiDA project): Executive summary, conclusions and recommendations.
Quelle / Verlagsangabe:
Online Paper 2009. 18 S.
Publikationstyp:
Forschungsbericht;
Projektbeschreibung;
Zusammenfassung