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von
Autor:
Coblenz, Stefanie
;
Klimsa, Paul
Titel:
Bedingungen paedagogisch geleiteter Medienintegration im Kindergarten. Ergebnisse einer explorativen Studie.
Zeitschrift:
Medien und Erziehung (merz)
, 54/2010/6, S. 59-67.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2010
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Erzieher
;
Kind
;
Kindergarten
;
Kindliche Entwicklung
;
Medieneinsatz Lehrmitteleinsatz
;
Medienkompetenz
;
Mediennutzung
;
Medienpaedagogik
;
Muendliche Befragung
;
Sozialisationsagent
;
Explorative Untersuchung
;
Medienintegration