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von
Autor:
Sedeno, Ana.
Titel:
Videojuegos como dispositivos culturales: las competencias espaciales en educacion
Volltext:
Zeitschrift:
Comunicar
, 17/2010/34, S.183-189.
Sprache:
Spanisch
Erscheinungsjahr:
2010
Publikationstyp:
Essay; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Analyse
;
Bildschirmspiel
;
Bildung
;
Grundschulkind
;
Interaktives Video
;
Interaktivitaet
;
Kind
;
Kognitive Faehigkeit
;
Kreativitaet
;
Kulturelle Identitaet
;
Neue Medien
;
Prosoziale Medienwirkung
;
Rating
;
Schueler
;
Sozialisation
;
Verstaerkung Bekraeftigung
;
Virtuelle Realitaet
;
Raeumliches Denken
