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von
Autor:
Luepke, Marcus
;
Eberlei, Susanne
Herausgeber/ Mitarbeiter:
Luepke, Marcus (Hrsg.); Neumann, Ulf (Hrsg.)
Titel:
Computerspiele, Interview und Analyse. Die Gamer-Generation aktiv im Unterricht.
Quelle / Verlagsangabe:
Marburg: Schueren 2010, S. 147-158.
Sammelwerk:
Gewaltpraevention 2.0. Digitale Herausforderungen.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2010
Publikationstyp:
Projektbeschreibung; Sammelwerkbeitrag
Schlagwort:
Bildschirmspiel
;
Computerspiel
;
Eltern
;
Elternbefragung
;
Evaluation
;
Jugendlicher
;
Kind
;
Medienarbeit
;
Medienerziehung
;
Medienkompetenz
;
Mediennutzung
;
Medienpaedagogik
;
Pre-Teen
;
Projektorientiertes Lernen
;
Schriftliche Befragung
;
Schuelerbefragung
;
Schuelerbeteiligung
;
Sekundarschule
;
Unterrichtsgestaltung
