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von
Autor:
Schenk, Martina
Titel:
Information and computer literacy. A comparative analysis on educational level in the United States of America and Germany.
Volltext:
Quelle / Verlagsangabe:
Hagen: Fernuniversitaet 2007. III, 265 S.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2007
Publikationstyp:
Dissertation; Forschungsbericht
Schlagwort:
Bildungsforschung
;
Bildungstechnologie
;
Computer
;
Computernutzung
;
Curriculumentwicklung
;
E-Learning
;
Evaluation
;
Finanzierung
;
Historische Entwicklung
;
Informationsgesellschaft
;
Interaktivitaet
;
Internationaler Vergleich
;
Internet
;
Lehrerbeteiligung
;
Lernform
;
Lerntheorie
;
Mediatisierter Unterricht
;
Medienausstattung
;
Mediendidaktik
;
Medieneinsatz Lehrmitteleinsatz
;
Medienkompetenz
;
Neue Medien
;
Schule
;
Sekundaeranalyse
;
Sekundarschule
;
Web 2.0
;
Computer literacy
;
Information literacy
;
Second International Technology in Education Study SITES