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von
Autor:
Krcmar, Marina
Titel:
Assessing the research on media, cognitive development, and infants. Can infants really learn from television and videos?
Zeitschrift:
Journal of children and media
, 4/2010/2, S. 119-134.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2010
Publikationstyp:
Essay; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Aufmerksamkeit
;
Bildungsfernsehen
;
Fernsehnutzung
;
Forschungslage
;
Imitatives Lernen
;
Kinderprogramm
;
Kindliche Entwicklung
;
Kleinkind
;
Kognitive Entwicklung
;
Lernen
;
Nachspielen
;
Saeugling
;
Sprachentwicklung
;
Spracherwerb
;
Sprechfertigkeit
;
Vorschulkind
;
Zielgruppe
;
Video deficit
