Goetz, Maya

Was nebenbei noch so haengen bleibt. Oder die Frage, wie Menschen vom Fernsehen lernen, ohne es zu merken.

Televizion, 23/2010/1, S. 6-11.

Deutsch

2010

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel; Zusammenfassung

Bildungsfernsehen; Darstellung; Emotion; Fallbeispiel; Fernsehen; Folgekommunikation; Identitaetsbildung; Interpersonelle Kommunikation; Kind; Kognition; Lernen; Medieninhalt; Medienwirkung; Orientierungshilfe; Pre-Teen; Wissen; Wissenserwerb; Der weisse Hai; Die wilden Kerle; Innere Repraesentation; Mere-Exposure-Effekt; Truth-Effekt; Unbewusstes Lernen