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von
Autor:
Al-Khatib, Hayat
Titel:
How has pedagogy changed in a digital age? ICT supported learning: dialogic forums in project work.
Volltext:
Zeitschrift:
European journal of open
, distance and e-learning, -/2009/2, 5 S.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2009
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Digitalisierung
;
E-Learning
;
Englischunterricht
;
Evaluation
;
Hochschule
;
Lehrer
;
Lernen
;
Literaturunterricht
;
Medienerziehung
;
Medienkompetenz
;
Medienpaedagogik
;
Studierender
;
Unterricht
