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Autor:
Dreer, Silvia
Titel:
E-Learning als Ansatz einer individualisierten Lernstrategie an einer Berufsschule fuer Informationstechnik.
Volltext:
Quelle / Verlagsangabe:
Duisburg-Essen: Universitaet 2008. VII, 199 S., XXXIV S. Anh.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2008
Publikationstyp:
Dissertation; Forschungsbericht
Schlagwort:
Berufsbildende Schule
;
Datenverarbeitung
;
Didaktik
;
E-Learning
;
Individualisiertes Lernen
;
Internet
;
Lernform
;
Lerngeschwindigkeit
;
Lernmotivation
;
Lernstrategie
;
Lerntheorie
;
Lernziel
;
Mediendidaktik
;
Motivation
;
Online-Befragung
;
Unterrichtsgestaltung
;
Web 2.0
;
E-LEARNIT
;
Kooperatives Lernen
;
Selbstgesteuertes Lernen
