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von
Autor:
Linebarger, Deborah
;
Piotrowski, Jessica Taylor
Titel:
On-screen print: the role of captions as a supplemental literacy tool.
Volltext:
Zeitschrift:
Journal of research in reading
, 33/2010/2, S. 148-167.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2010
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Benachteiligter
;
Bildungsfernsehen
;
Eltern
;
Experiment
;
Fernsehen
;
Kind
;
Kinderprogramm
;
Kindliche Entwicklung
;
Lernbehinderung
;
Lesefertigkeit
;
Medienerziehung
;
Medienkompetenz
;
Mediennutzung
;
Medienpaedagogik
;
Schueler
;
Sozialer Status
;
Spracherwerb
;
Sprechfertigkeit
;
Untertitel
;
Verstehen
