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von
Autor:
Kammerl, Rudolf
Titel:
Theoretische und empirische Aspekte zur Integration von E-Learning-Diensten an Hochschulen.
Volltext:
Quelle / Verlagsangabe:
Online Paper 2010. 15 S.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2010
Publikationstyp:
Projektbeschreibung; Sammelwerkbeitrag; Situationsbericht
Schlagwort:
Computernutzung
;
Didaktik
;
E-Learning
;
Evaluation
;
Hochschule
;
Interaktion
;
Internetnutzung
;
Kommunikation
;
Lehrerbildung
;
Mediatisierter Unterricht
;
Mediendidaktik
;
Medienkompetenz
;
Neue Medien
;
Studierender
;
Unterrichtsgestaltung
;
Integrierter eLearning Campus InteLec
;
Open Content
;
Open Source
