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von
Autor:
Domine, Vanessa
Titel:
A social history of media, technology and schooling.
Volltext:
Zeitschrift:
Journal of media literacy education
, 1/2009/1, S. 42-52.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2009
Publikationstyp:
Essay; Interview; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Bildung
;
Digitalisierung
;
Historische Entwicklung
;
Lehren
;
Lehrer
;
Lehrmethode
;
Mediatisierter Unterricht
;
Medieneinsatz Lehrmitteleinsatz
;
Medienerziehung
;
Medienkompetenz
;
Medienkritik
;
Schule
;
Sekundarschule
;
Technische Entwicklung
;
Unterricht
;
Bildungsgeschichte
;
Medienbiographie