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von
Autor:
Woo, Yen Yen Jocelyn
Titel:
Getting past our inner censor: Collective storytelling as pedagogy in a polarized media environment.
Volltext:
Zeitschrift:
Journal of media literacy education
, 1/2010/2, S. 132-136.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2010
Publikationstyp:
Erfahrungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Erzaehlen
;
Internet
;
Lehrerausbildung
;
Medienerziehung
;
Medienkritik
;
Medienpaedagogik
;
Neue Medien
;
Studierender
;
Verbale Gestaltung
;
Collective storytelling
;
Kollektives Gedaechtnis
;
Medienbotschaft
