Titel:
Strukturmerkmale des Lernens computerinteressierter und begabter Schueler.
Quelle / Verlagsangabe:
Wiesbaden: VS Verl. fuer Sozialwissenschaften 2008. 235 S.
Reihentitel:
(Medienbildung und Gesellschaft. 7)
ISBN / ISSN:
978-3-531-16068-9
Publikationstyp:
Dissertation;
Forschungsbericht