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von
Autor:
Caronia, Letizia
Titel:
Coviewing in an Italian classroom. Language, interaction, and making sense of television.
Zeitschrift:
Journal of children and media
, 3/2009/3, S. 267-285.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2009
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Fernsehen
;
Interaktivitaet
;
Kind
;
Medienerziehung
;
Medienkompetenz
;
Primarschule
;
Sprache
;
Vorschulkind
;
Konversationsanalyse