Herausgeber/ Mitarbeiter:
Groeben, Norbert (Hrsg.)
Titel:
Empirisches Beispiel: Interpretation im Literaturunterricht.
Quelle / Verlagsangabe:
Weinheim u.a.: Juventa 2009, S. 106-120.
Publikationstyp:
Forschungsbericht;
Projektbeschreibung;
Sammelwerkbeitrag