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von
Autor:
Diehl, William C.
;
Head-Dylla, Candace
;
Nehme, Maya
;
Salazar, Jose M.
;
Sun, Jinai
Titel:
Michael Apted's The UP! Series as a teaching prompt for understanding, collaboration, and new learning in a sociology course setting.
Zeitschrift:
Teaching sociology
, 37/2009/4, S. 402-412.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2009
Publikationstyp:
Essay; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Analyse
;
Dokumentarsendung
;
Film
;
Kultur
;
Kulturunterschied
;
Mediatisierter Unterricht
;
Paedagogik
;
Rezipientenbeteiligung
;
Sozialer Status
;
Soziologie
;
Studierender
;
Social Mobility Theory
;
The UP! Series
