Mertes, Kathrin

Die Rolle der Moderation in Fernsehsendungen fuer Kinder unter medienpaedagogischen Aspekten.

Mainz: Universitaet 2007. 150 S. + Anh.

Deutsch

2007

Diplomarbeit; Forschungsbericht

Bewertung; Grundschulkind; Inhaltsanalyse; Kind; Kinderbefragung; Kindernachrichten; Kinderprogramm; Medienangebot; Medienforschung; Medieninhalt; Mediennutzung; Medienwirkung; Moderator; Muendliche Befragung; Parasoziale Interaktion; Pre-Teen; Programmform; Publikum; Rezeptionsforschung; Rezipientenverhalten; Schueler; Verstehen; Internationales Zentralinstitut fuer das Jugend- und Bildungsfernsehen IZI; logo!; Loewenzahn; Willi wills wissen; Wissen macht Ah!