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von
Autor:
Lin, Carolyn A.
;
Creswell, Kent W.
Titel:
Effects of televised lecture presentation styles on student learning.
Zeitschrift:
Journal of Educational Television
, 15/1989/1, S.37-52.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
1989
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Darbietungsform
;
Effektivitaet
;
Fragebogenerhebung
;
Lernmotivation
;
Praesentator
;
Programmeinschaetzung
;
Schulfernsehen
;
Schueler
;
Selbstkonzept
;
Augenkontakt
