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Korporativer Herausgeber:
Children's Media Center (Hrsg.); Annenberg School for Communication, Philadelphia, Pa. (Hrsg.)
Titel:
Supplementing television: What enhances or detracts from the power of television to teach.
Quelle / Verlagsangabe:
Online Paper 2007. 39 S.
Reihentitel:
(Ready to Learn: Literature review. 3)
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2007
Publikationstyp:
Literaturbericht; Sammelwerkbeitrag