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von
Autor:
Annetta, Leonard A.
Titel:
Video games in education: Why they should be used and how they are being used.
Zeitschrift:
Theory into practice
, 47/2008/3, S. 229-239.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2008
Publikationstyp:
Essay; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Bildschirmspiel
;
Bildung
;
Curriculumplanung
;
Digitalisierung
;
Historische Entwicklung
;
Kindergarten
;
Lernen
;
Mediatisierter Unterricht
;
Medienfunktion
;
Medienkompetenz
;
Medienpaedagogik
;
Medienwirkung
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Neue Medien
;
Schule
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Spiel
;
Video
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HI FIVES Highly Interactive Fun Internet Virtual Environments in Science
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Net-Generation
;
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