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von
Autor:
Brew, Linda S.
Titel:
The role of student feedback in evaluating and revising a blended learning course.
Zeitschrift:
Internet and higher education
, 11/2008/2, S. 98-105.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2008
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Bewertung
;
Effektivitaet
;
Evaluationsmethode
;
Fragebogenerhebung
;
Interaktives Fernsehen
;
Interaktives Lernen
;
Internetnutzung
;
Junger Erwachsener
;
Kritik
;
Langzeituntersuchung
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Lernsoftware
;
Medieneinsatz Lehrmitteleinsatz
;
Online-Befragung
;
Rueckmeldung
;
Schriftliche Befragung
;
Studierender
