Editor / Collaborator:
Josting, Petra (Hrsg.);
u.a.
Title:
Jungen lesen Filme: Medienerziehung als Gender Mainstreaming in der Grundschule.
Publisher Statement:
Muenchen: kopaed 2006, S. 106-133.
details.label.typ_de:
Sammelwerkbeitrag
details.label.keywords_alle_de: