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von
Autor:
Williams, Peter
;
Bunning, Karen
;
Kennedy, Helen
Titel:
ICTs and learning disability: multidisciplinary perspectives on Project @pple.
Zeitschrift:
Aslib proceedings
, 59/2007/1, S. 97-112.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2007
Publikationstyp:
Literaturbericht; Projektbeschreibung; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Diskussion
;
E-Learning
;
Forschung
;
Informationstechnik
;
Interdisziplinaritaet
;
Kommunikationstechnik
;
Lernbehinderter
;
Lernbehinderung
;
Theorie
;
Project @pple
;
Information and communication technologies ICT
;
Sprachtherapie
