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von
Autor:
Soodak, Leslie C.
;
Podell, David M.
Titel:
Teacher efficacy: Toward the understanding of a multi-faceted construct.
Zeitschrift:
Teaching and teacher education
, 12/1996/4, S. 401-411.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
1996
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Effektivitaet
;
Fragebogenerhebung
;
Lehrer
;
Lehrerbefragung
;
Lehrereinstellung Haltung
;
Lernerfolg
;
Primarschule
;
Schueler
;
Sekundarschule
;
Faktoranalyse
;
Selbsteffizienz
