Herausgeber/ Mitarbeiter:
Buckingham, David (Hrsg.);
u.a.
Titel:
Cyber-censorship or cyber-literacy? Envisioning cyber-learning through media education.
Quelle / Verlagsangabe:
Mahwah, NJ u.a.: Erlbaum 2006, S. 149-171.
Publikationstyp:
Essay;
Sammelwerkbeitrag