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Titel:
Die verfuehrerische Macht der Bilder. Warum Jungen in der Schule schlechter abschneiden als Maedchen und welche Rolle Fernsehen und Computer dabei spielen.
Zeitschrift:
Publik-Forum, 34/2005/4, S. 16-17.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2005
Publikationstyp:
Zeitschriftenartikel