Editor / Collaborator:
Tully, Claus J. (Hrsg.)
Title:
Die Bedeutung nonformaler und informeller Bildung bei Schulkindern. Ergebnisse einer Studie zu Freizeitinteressen.
Publisher Statement:
Weinheim u.a.: Juventa 2006, S. 165-182.
details.label.typ_de:
Forschungsbericht;
Sammelwerkbeitrag
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