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von
Autor:
Perales-Palacios, F. Javier
;
Vilchez-Gonzalez, Jose M.
Titel:
The teaching of physics and cartoons: Can they be interrelated in secondary education?
Zeitschrift:
International journal of science education
, 27/2005/14, S. 1647-1670.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2005
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Didaktik
;
Elternbefragung
;
Experiment
;
Jugendlicher
;
Laengsschnittuntersuchung
;
Lernerfolg
;
Lernmotivation
;
Medieneinsatz Lehrmitteleinsatz
;
Medienkompetenz
;
Muendliche Befragung
;
Physikunterricht
;
Schueler
;
Sekundarschule
;
Vermittlungsstrategie
;
Zeichentrick
;
Informelles Lernen
