Weber, Peter J.; Werner, Silke

Online Lernen in der Aus- und Weiterbildung. Ein Modell fuer die Praxis.

Hamburg: Kraemer 2005. 150 S.

3-89622-075-6

Deutsch

2005

Forschungsbericht

Akzeptanz; Bewertung; Blended learning; E-Learning; Empfehlung; Distance learning; Fragebogenerhebung; Lehrmethode; Lernerfolg; Lernform; Mediendidaktik; Medienpaedagogik; Medientechnik; Modell; Studierender; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsplanung