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von
Autor:
Blumschein, Patrick
Titel:
Eine Metaanalyse zur Effektivitaet multimedialen Lernens am Beispiel der Anchored Instruction.
Quelle / Verlagsangabe:
Freiburg i. Breisgau: Universitaet 2003. 217 S.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2003
Publikationstyp:
Dissertation; Forschungsbericht
Schlagwort:
Bildungstechnologie
;
Didaktik
;
Erziehungswissenschaft
;
Forschungslage
;
Lehrmedien
;
Lernen
;
Lernerfolg
;
Medieneinsatz Lehrmitteleinsatz
;
Methode
;
Methodologie
;
Multimedia
;
Neue Medien
;
Sekundaeranalyse
;
Theorie
;
Unterrichtsgestaltung
;
Videonutzung
;
Anchored Instruktion
;
Lernumgebung