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Autor:
Kenner, Charmian
Herausgeber/ Mitarbeiter:
Marsh, Jackie (Hrsg.)
Titel:
Bilingual children's uses of popular culture in text-making.
Quelle / Verlagsangabe:
London u.a.: RoutledgeFalmer 2005, S. 73-87.
Sammelwerk:
Popular culture, new media and digital literacy in early childhood.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2005
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Sammelwerkbeitrag
Schlagwort:
Elterlicher Einfluss
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Fallbeispiel
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Kind
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Kindergarten
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Kinderkultur
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Kleinkind
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Kommunikationsfaehigkeit
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Kulturelle Identitaet
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Schreibfertigkeit
;
Schule
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Sprachentwicklung
;
Zweisprachigkeit