Rupp, Gerhard; Heyer, Petra; Bonholt, Helge

Lesen und Medienkonsum. Wie Jugendliche den Deutschunterricht verarbeiten.

Weinheim u.a.: Juventa 2004. 243 S.

(Veroeffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung. 40)

3-7799-1668-1

Deutsch

2004

Forschungsbericht

Deutsch; Eigenproduktion; Fragebogenerhebung; Identitaetsbildung; Lesen; Literatur; Medienarbeit; Medienkompetenz; Mediennutzung; Mehrmethodenansatz; Muendliche Befragung; Neue Medien; Nutzungsmotiv; Realitaetswahrnehmung; Rezeption; Schuelerbefragung; Textanalyse; Unterrichtsfach; Unterrichtsgestaltung