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von
Autor:
Timmis, Sue
;
O'Leary, Ros
;
Weedon, Elisabet
;
Harrison, Colin
;
Martin, Kerry
Titel:
Different shoes, same footprints?. A cross-disciplinary evaluation of students' online learning experiences: Preliminary findings from the SOLE project.
Volltext:
Zeitschrift:
Journal of interactive media in education
, -/2004/13.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2004
Publikationstyp:
Projektbeschreibung; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Computernutzung
;
E-Learning
;
Internetnutzung
;
Lernmotivation
;
Lernstrategie
;
Mehrmethodenansatz
;
Online-Angebot
;
Paedagogik
;
Studierender
;
Tutor
;
Unterrichtsfach
;
SOLE Student's Online Learning Experience
;
virtuelle Lernumgebung
