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von
Autor:
Calvert, Sandra L.
;
Strong, Bonnie L.
;
Gallagher, Lizann
Titel:
Control as an engagement feature for young children's attention to and learning of computer content.
Zeitschrift:
American behavioral scientist
, 48/2005/5, S. 578-589.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2005
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Aufmerksamkeit
;
Bildschirmspiel
;
Experiment
;
Involvement
;
Lernen
;
Lernerfolg
;
Selbstkontrolle
;
Vorschulkind
