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Autor:
Prinsloo, Jeanne
Herausgeber/ Mitarbeiter:
Lavender, Tony (Hrsg.); u.a.
Titel:
Considerations of difference: South African media education initiatives and the politics of identity.
Quelle / Verlagsangabe:
Cresskill, NJ: Hampton Pr. 2003, S. 45-66.
Sammelwerk:
Global trends in media education.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2003
Publikationstyp:
Sammelwerkbeitrag; Situationsbericht
Schlagwort:
Bildungspolitik
;
Curriculum
;
Historische Entwicklung
;
Interkultureller Vergleich
;
Lehrmethode
;
Lernziel
;
Medienkompetenz
;
Medienpaedagogik
