Korporativer Herausgeber:
Staatsinstitut fuer Schulqualitaet und Bildungsforschung, Muenchen (Hrsg.)
Titel:
Neue Medien im Fachunterricht. Eine empirische Studie ueber den Einsatz neuer Medien im Fachunterricht an verschiedenen Schularten in Bayern.
Quelle / Verlagsangabe:
Donauwoerth: Auer 2004. 97 S.
Reihentitel:
(Arbeitsbericht. 325)
ISBN / ISSN:
3-403-04169-7
Publikationstyp:
Forschungsbericht