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Titel:
Fernsehkonsum und die Entwicklung von Sprach- und Lesekompetenzen im fruehen Grundschulalter. Eine empirische Ueberpruefung der SOES-Mainstreaming-Hypothese.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2003
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel