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Titel:
Lernen in der Wissensgesellschaft. Wie Lehrende zu Navigatoren des Lernprozesses werden.
Zeitschrift:
Medien praktisch, 26/2002/2, S. 17-21.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2002
Publikationstyp:
Essay; Zeitschriftenartikel