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Autor:
Herausgeber/ Mitarbeiter:
Kinder, Marsha (Hrsg.)
Titel:
Power Rangers at preschool. Negotiating media in child care settings.
Quelle / Verlagsangabe:
Durham, NC: Duke Univ. Press 1999, S. 239-262.
Sammelwerk:
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
1999
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Sammelwerkbeitrag