Gunter, Barrie; Clifford, Brian R.; MacAleer, Jill L.

Learning from multi-topic science programmes on mainstream television.

Medienpsychologie, 9/1997/1, S.3-23.

Englisch

1997

Forschungsbericht

Altersunterschied; Erinnern; Fernsehen; Forschungsmethode; Informationsaufnahme; Informationsprogramm; Informationsverarbeitung; Kind; Kognitiver Prozess; Lesen; Medienwirkung; Verstehen; Vorwissen; Wissenserwerb; Wissenschaftsprogramm; Mainstream program