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Author:
Title:
Abgebildet, angedeutet, verzerrt. Wie Medien Jugendliche praesentieren.
Journal:
Medien und Erziehung (merz), 41/1997/1, S.24-30.
Language:
german
Publication Year:
1997
details.label.typ_de:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel